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Diagnóstico de acessibilidade é tema de formação para fortalecimento das bibliotecas de Mato Grosso

Data: Sexta-feira, 15/05/2026 11:52
Fonte: Instituto Saberes

A construção de espaços mais inclusivos e acessíveis foi tema da aula “Diagnóstico de Acessibilidade: levantamento de dados e planejamento inclusivo no município”, realizada dentro do curso 04 do Programa de Capacitação para o Fortalecimento do Livro, Leitura, Literatura e Bibliotecas de Mato Grosso, que propõe a promoção da acessibilidade e inclusão em bibliotecas.

A aula, oferecida na última quinta-feira (14), foi conduzida por Tatiana Brandão, bibliotecária com 21 anos de experiência, especialista em elaboração e monitoramento de projetos sociais pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). A professora apresentou métodos e estratégias para identificar barreiras físicas, comunicacionais, metodológicas e atitudinais presentes em bibliotecas, equipamentos culturais e espaços públicos. O objetivo é auxiliar municípios na elaboração de diagnósticos capazes de orientar políticas públicas mais inclusivas e eficientes.

Durante o encontro, foi destacado que o diagnóstico de acessibilidade é uma etapa fundamental para garantir o direito de acesso à cultura, à leitura e à informação para pessoas com deficiência e mobilidade reduzida. A proposta envolve não apenas observar estruturas físicas, mas também analisar atendimento, comunicação, tecnologias assistivas, formação das equipes e participação social.

Os participantes também receberam orientações sobre levantamento de dados, planejamento inclusivo e elaboração de ações voltadas à acessibilidade universal, considerando diferentes perfis de usuários, incluindo pessoas com deficiência física, visual, auditiva, intelectual, psicossocial e pessoas neurodivergentes.

A formação também destacou exemplos práticos de projetos culturais que já incorporam medidas de acessibilidade em suas ações, promovendo inclusão, diversidade e democratização do acesso à cultura.

 

Sobre o Programa

A iniciativa é realizada pelo Instituto Saberes, em parceria com a Secretaria de Estado de Cultura, Esporte e Lazer (Secel/MT) e com o Sistema Estadual, a partir da seleção no Edital nº 14/2024 – Formação Técnica de Auxiliar de Bibliotecas, no âmbito da Política Nacional Aldir Blanc de Fomento à Cultura (PNAB Ciclo I), com recursos do Ministério da Cultura / Governo Federal.

Mais informações sobre o  Programa de Capacitação para o Fortalecimento do Livro, Leitura, Literatura e Biblioteca de Mato Grosso, pelo site www.capacitacaodebibliotecasmt.com.br e pelos perfis @capacitabibliotecasmt e @institutosaberess no Instagram.